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教育部发文要求：老师书写板书、学生写纸质作业，少年强从书写始

2018-08-29 09:49:22

近日，教育部、国家卫生健康委员会共同起草了《综合防控儿童青少年近视实施方案（征求意见稿）》，现向社会公开征求意见。其中内容包括：提倡学校教师书写板书原则上以纸质作业为主。

造成青少年近视率居高不下的主因，是电子产品的过度使用。现在已经很少有老师在黑板上写板书，大都直接使用平板电脑、投影仪等电子产品。青少年的视觉神经还没有发育完善，长时间注视电子屏幕导致其用眼强度增大、眨眼频率降低，很容易造成视力减退。

早在之前中央就针对学校教师出台《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，也对专职、兼职书法教师提出了更高的要求：全面提高中小学教师质量、建设一支高素质专业化的教师队伍，根据基础教育改革发展需要，以实践为导向优化教师教育课程体系，强化“钢笔字、毛笔字、粉笔字”等。

教师减少使用电子产品，书写一手漂亮的板书。一方面保护了孩子的视力，另一方面也可增强孩子的审美意识。

少年强则国强，保护学生视力，提高孩子审美意识，从写一手漂亮的板书开始。

秦学云纸笔智慧课堂，保留学生纸笔手动书写习惯，让课堂学习回归纸笔常规书写，一方面保护孩子视力，一方面培养学生良好的答题书写习惯。让学生在日常书写的过程中，享受大数据支撑下的个性化学习。